Wytyczne nowego departamentu pracy dotyczące staży

Miłośnicy filmu z przyjemnością przypominają przebój „The Interns” z Vince Vaughnem i Owenem Wilsonem. Ale nie wszystkie staże odbywają się w Google HQ i nie wszystkie staże są na bieżąco. Dlatego rząd angażuje się w wytyczne wydane przez Departament Pracy USA w sprawie staży. Żadne państwo nie jest bezpieczne przed złożeniem pozwów dotyczących legalności programów praktyk i sposobu traktowania stażystów. Jeśli jesteś pracodawcą, który stara się zapewnić Ci bezpieczny program praktyk zgodny z poniższymi wytycznymi, oto kilka zaleceń.

Upewnij się, że doświadczenie jest nadzorowane

Przeczytaj to poniżej, ale staż powinien być doświadczeniem nadzorowanym. Stażyści nie powinni być pozostawieni sami w biurze i powinni zawsze mieć punkt kontaktowy podczas pracy. Powinni również wiedzieć (i zrozumieć), jak skontaktować się ze swoim bezpośrednim przełożonym i zrozumieć, w jaki sposób (i kiedy) otrzymają informację zwrotną.

Ustaw czasy na ocenę

Wszyscy pracodawcy powinni zaplanować trzy oceny ze swoimi stażystami. Jeden powinien odbyć się po dwóch tygodniach, drugi w połowie, a ostatni na końcu stażu. Pamiętaj, że informacje zwrotne mają kluczowe znaczenie dla edukowania stażysty, aby mogli uczyć się na tym doświadczeniu.

Przełącz obciążenie

Pamiętaj, że stażyści są jak gąbki. Nie są pracownikami (ze specjalistycznymi umiejętnościami) i powinni się uczyć o różnych częściach Twojej firmy. Programy rotacyjne to świetny sposób na stworzenie doświadczenia edukacyjnego

Federalne wytyczne, których należy przestrzegać

Nowe federalne wytyczne dotyczące staży mogą wpłynąć na liczbę ofert staży. W oparciu o ustawę Fair Labor Standards Act (FLSA), która została stworzona w celu zapewnienia, że ​​wszyscy pracownicy otrzymują co najmniej godziwe wynagrodzenie minimalne, rząd federalny rozprawia się z bezpłatnymi stażami, aby zniechęcić pracodawców do praktyki bezpłatnej pracy stażystów.

Według Departamentu Pracy, przy ustalaniu, czy staż jest płatny, należy zastosować następujące sześć kryteriów prawnych.

1. Staż (nawet jeśli obejmuje rzeczywistą działalność przedsiębiorstwa pracodawcy) powinien być podobny do szkolenia prowadzonego w środowisku edukacyjnym.

2. Doświadczenie stażowe jest korzystne dla stażysty, a nie dla pracodawcy.

3. Stażysta nie powinien zastępować zwykłych pracowników, ale powinien pracować pod ścisłym nadzorem istniejącego personelu.

4. Pracodawca, który zapewnia szkolenie, nie powinien czerpać natychmiastowych korzyści z działalności stażysty i (czasami) jego działania mogą być faktycznie utrudnione.

5. Stażysta niekoniecznie jest uprawniony do pracy po zakończeniu stażu.

6. Pracodawca i stażysta rozumieją, że stażysta nie ma prawa do wynagrodzenia za czas spędzony na stażu.

Aby staż był akademicki, studenci odbywający praktyki w połączeniu z zajęciami na uczelni powinni zdobyć praktyczne doświadczenie. Doświadczenie powinno pomóc im rozwinąć wiedzę i umiejętności wymagane do uzyskania dostępu do ich dziedziny. Nowe wytyczne federalne mogą wpłynąć na jakość staży, ponieważ jedno z kryteriów mówi, że pracodawca nie czerpie natychmiastowej korzyści z działalności stażysty.

Co oznaczają nowe wytyczne dla studentów

Wyróżnieniem, które Nowe Wytyczne mają na celu egzekwowanie, jest to, że staże są przeznaczone na szkolenia edukacyjne, a nie na to, że stażyści wykonują pracę zwykłych pracowników. Wielu pracodawców spędza dużo czasu na szkoleniu i mentorowaniu swoich stażystów i nie czerpie wiele korzyści z ukończenia stażu. Niestety, istnieją inne organizacje, które oczekują, aby stażyści wskoczyli i wykonali pracę zwykłego pracownika. Niefortunny (i możliwy do uniknięcia) skutek ścisłego przestrzegania nowych wytycznych i interpretowania kwestii legalności bezpłatnych staży może utrudnić studentom znalezienie stażu w przyszłości.