Rodzaje staży

01 Płatne staże

Staże do uzyskania kredytu wymagają, aby doświadczenie było silnie powiązane z dyscypliną akademicką, którą należy uznać za „godną kredytu”. Głównym pytaniem jest określenie wartości stażu w kontekście szkolnictwa wyższego.Praktyki, które są głównie urzędnicze lub mechaniczne, nie kwalifikują się do uzyskania kredytu akademickiego.

Studenci, którzy chcą odbyć staż do uzyskania kredytu, zazwyczaj muszą mieć akademickiego sponsora, aby nadzorować i ustalać kryteria stażu. Aby spełnić akademicki składnik stażu, studenci mogą być zobowiązani do wypełnienia czasopisma, eseju lub prezentacji w trakcie lub bezpośrednio po stażu, aby zilustrować wiedzę i umiejętności, których nauczyli się w trakcie semestru.

03 Staże non-profit

Odbycie stażu w organizacji non-profit jest zazwyczaj zupełnie inne niż praca w organizacji dla zysku. W organizacji non-profit nie ma akcjonariuszy i nie ma udziału w rocznych zyskach lub stratach ustalanych przez organizację każdego roku. Organizacje non-profit obejmują organizacje charytatywne, uniwersytety, agencje rządowe, organizacje religijne i niektóre szpitale.

Ponieważ celem tych organizacji nie jest zarabianie pieniędzy, skupiają się one raczej na świadczeniu usługi. Stażyści zazwyczaj nie otrzymują wynagrodzenia podczas internowania w organizacji non-profit. Ukończenie stażu w organizacji non-profit zapewnia bardzo przydatne umiejętności wymagane przez pracodawców, którzy chcą zatrudnić pracowników na tym poziomie.

04 Staże letnie

Letnie staże trwają zwykle od ośmiu do dwunastu tygodni i mogą być pełne lub niepełne. Więcej studentów odbywa staże w okresie letnim niż w innych porach roku. Te krótkoterminowe doświadczenia dostarczają prawdziwego wglądu w to, jak naprawdę działa praca w konkretnej pracy lub dziedzinie kariery. Jest wystarczająco dużo czasu, aby dostać się do regularnej rutyny pracy i zdobyć cenną wiedzę i umiejętności.

Letnie staże można ukończyć na kredyt, ale nie muszą. Uzyskanie kredytu w okresie letnim może być pomocne, ponieważ może zmniejszyć obciążenie kursu studenta podczas semestru jesiennego lub wiosennego, ale wadą jest to, że większość uczelni wymaga nauki, aby uczniowie mogli otrzymać kredyt.

05 Uczenie się usług

Chociaż istnieją różne perspektywy na to, co stanowi uczenie się usług, istnieje kilka konkretnych kryteriów, które muszą zostać spełnione, aby doświadczenie mogło być uznane za doświadczenie uczenia się usług. Uczenie się usług wymaga połączenia spełnienia określonych celów edukacyjnych poprzez ukończenie pewnego rodzaju pracy w społeczności.

Różni się od innych form edukacji empirycznej tym, że wymaga, aby odbiorca i usługodawca korzystali zarówno w jakiś sposób, jak i zmieniają się w zależności od doświadczenia. Są to bardzo ustrukturyzowane programy, które wymagają autorefleksji i samodzielnego odkrywania wraz ze zdobywaniem określonych wartości, umiejętności i wiedzy wymaganych do osiągnięcia sukcesu w tej dziedzinie.

06 Edukacja kooperacyjna

Główną różnicą między stażem a doświadczeniem kooperacji jest czas. Podczas gdy staże trwają zazwyczaj od kilku tygodni do kilku miesięcy, kooperacja zwykle trwa jeden rok lub więcej. Zazwyczaj uczniowie uczęszczają na zajęcia i pracują nad swoją kooperacją jednocześnie lub mogą wykonywać kooperację podczas przerw zimowych i / lub letnich.

Spółdzielnie i staże są doskonałym sposobem na zdobycie przez uczniów cennej wiedzy i umiejętności w interesującym ich obszarze, a także oferują możliwość nawiązania kontaktów z profesjonalistami już pracującymi w tej dziedzinie.

07 Praktyka

Staże są bardzo podobne do staży, ale tylko o wiele krótszy czas trwania. Inną popularną nazwą stażu jest śledzenie pracy. Chociaż możliwości te mogą składać się tylko z jednego dnia do kilku tygodni, mają one tendencję do oferowania uczestnikom widoku z lotu ptaka, jak to jest pracować w konkretnej dziedzinie kariery, a także dostarczania pewnych profesjonalnych kontaktów do przyszłego nawiązywania kontaktów.