Oto jak zostać organizacją edukacyjną

Organizacje, które mają największe szanse na sukces i rozwój w przyszłości, to organizacje uczące się. W swojej przełomowej książce „Piąta dyscyplina: sztuka i praktyka organizacji uczącej się” Peter Senge zdefiniował organizację uczenia się.

Powiedział, że są „organizacjami, w których ludzie nieustannie poszerzają swoją zdolność do tworzenia wyników, których naprawdę pragną, gdzie pielęgnowane są nowe i ekspansywne wzorce myślenia, w których zbiorowe aspiracje są wyzwalane i gdzie ludzie nieustannie uczą się, jak uczyć się razem”.

Senge określa twoje rozumienie organizacji uczącej się poprzez szereg dyscyplin, które jego zdaniem muszą zbiegać się w celu utworzenia organizacji uczącej się. Pokrótce opiszemy każdy z tych wymiarów, abyśmy mogli podzielić się podstawową wiedzą na temat elementów tworzących organizację uczącą się.

Wymiary organizacji uczącej się

Naszym głównym celem jest jednak zasugerowanie pewnych sposobów promowania środowiska organizacji edukacyjnej w organizacji. Te pomysły pomogą Ci zacząć; prawdziwa transformacja wymaga czasu, zaangażowania i zasobów.

Systemy myślenia

Podstawowa struktura i wzajemnie powiązane elementy każdego z naszych systemów pracy kształtują wiele zachowań osób, które pracują wewnątrz systemu pracy.

Pomyśl o upomnieniu dr. W. Edwardsa Deminga. Gdy coś pójdzie nie tak, zamiast szukać kogoś, kto winił, zapytaj, co z systemem pracy sprawiło, że ta osoba zawiodła?

Osobiste mistrzostwo

Stan Senge, „Mistrzostwo osobiste to dyscyplina ciągłego wyjaśniania i pogłębiania naszej osobistej wizji, skupiania naszej energii, rozwijania cierpliwości i obiektywnego widzenia rzeczywistości” (s. 7).

Oferuje, że nauka organizacji może być tak wspaniała, jak nauka każdego z jej członków. W związku z tym osobiste mistrzostwo i pragnienie ciągłego uczenia się zintegrowane głęboko z systemem przekonań każdej osoby ma kluczowe znaczenie dla przewagi konkurencyjnej w przyszłości.

Modele psychologiczne

Są to głęboko zakorzenione obrazy, które każdy z nas ma na myśli, jak działa świat, praca, nasze rodziny i tak dalej. Modele mentalne wpływają na naszą wizję tego, jak rzeczy dzieją się w pracy, dlaczego rzeczy dzieją się w pracy i co możemy z nimi zrobić.

Budowanie wspólnej wizji

Poprzez wspólną wizję Senge odnosi się do procesu, w którym oryginalna wizja organizacji, prawdopodobnie określona przez lidera, jest tłumaczona na wspólne zdjęcia, wokół których reszta organizacji znajduje sens, kierunek i powody istnienia.

Nauka zespołowa

Senge stwierdza, że ​​„zespoły, a nie jednostki, są podstawową jednostką uczenia się w nowoczesnych organizacjach” (s. 10). To dialog między członkami zespołu powoduje, że organizacja rozwija się i rozwija.

Rozpocznij od roli przywódców

Podczas gdy wszyscy w organizacji muszą pomagać w tworzeniu organizacji uczącej się, będziesz chciał zacząć od zachowania i wkładu swoich liderów. Twoi liderzy wnoszą cztery krytyczne wkłady w rozwój organizacji uczącej się. Muszą wziąć na siebie odpowiedzialność za ich realizację.

• Liderzy dostarczają wstępnej wizji, dlaczego twoja organizacja istnieje i dokąd zmierzasz.
• Przekazują tę wizję. Wyraźnie przekazują swoje przekonanie, że ciągły wzrost, nauka i doskonalenie zapewnią realizację wizji.
• Budują konsensus i własność wokół tej wizji i są pod wpływem poglądów innych osób w organizacji. Są gotowi korzystać z pomysłów pracowników, gdy dopracowują wizję organizacji.
• Modelują działania, które chcą rozwijać w innych. Kiedy liderzy idą swoją rozmową, pracownicy są bardziej skłonni traktować plany poważnie.

Ich oczekiwania są słowne, ale co najważniejsze, działania, które inni mogą zobaczyć. Liderzy, którzy chcą organizacji uczącej się, ciągle się uczą. Czytają książki i artykuły oraz dzielą się treściami z resztą organizacji. Uczęszczają na szkolenia i konferencje.

Wspierają środowisko, w którym ludzie są uprawnieni do podejmowania decyzji dotyczących ich pracy. Sprawiają, że inteligentne podejmowanie ryzyka staje się normą. Zapewniają, że wszystkie informacje potrzebne do podejmowania trafnych decyzji są przekazywane. Promują środowisko organizacyjne, które wspiera uczenie się i mistrzostwo osobiste.

Brzmi jak środowisko pracy, które chcesz stworzyć w swojej firmie? Zapoznaj się z 16 działaniami, które musisz podjąć, aby zachęcić pracowników do podjęcia pracy w organizacji uczącej się.