Praca nad kursami online: proces i ludzie

Rozwój kursu online to proces, w którym tworzony jest produkt lub kurs do nauki na odległość. Wielu różnych ludzi bierze udział w tym procesie. Wymagane umiejętności i produkty końcowe procesu opracowywania kursu mogą się znacznie różnić w zależności od:

• Rodzaj instytucji (szkoła publiczna lub prywatna lub firma non-profit lub firma nastawiona na zysk)
• Poziom wykształcenia (K-12, college lub edukacja dorosłych)
• Cel kursu (przygotowanie do testu, szkolenie korporacyjne, kurs online dla studentów, edukacja dorosłych, nauka uzupełniająca)
• Przedmiot

Kursy online mogą wykorzystywać internetowe systemy zarządzania nauczaniem (LMS), takie jak Blackboard, lub więcej ogólnego oprogramowania, takiego jak PowerPoint lub odtwarzacze audio i wideo. Po drodze osoby zaangażowane w rozwój kursu najprawdopodobniej skorzystałyby z MS Word lub innych systemów przetwarzania tekstu. Z tego powodu znaczna część pracy może być wykonywana zdalnie, co sprawia, że ​​programista pozycjonuje kurs prawdopodobnie do pracy zdalnej.

Programista kursów

Nie ma jednej definicji tej pozycji. Organizacje używają tego tytułu do różnych pozycji. W niektórych firmach programista kursów może być synonimem projektanta instrukcji. Często praca koncentruje się bardziej na treści kursu niż na jego edukacyjnych aspektach. Twórcy kursu mogą wchodzić w interakcję z ekspertami merytorycznymi w wyborze materiałów i pisaniu tekstu kursu.

Ekspert merytoryczny

Ekspert przedmiotowy (MŚP) może faktycznie napisać materiał kursu lub, co bardziej prawdopodobne, może po prostu skonsultować się z twórcą kursu i / lub projektantem instrukcji. Zazwyczaj MŚP jest ekspertem w temacie kursu. W rozwoju kursu online ekspertami przedmiotowymi mogą być profesorowie zatrudnieni w szkole, która rozwija kurs lub jest zatrudniona przez inną instytucję edukacyjną i pracuje jako konsultant. Zazwyczaj są to stanowiska kontraktowe w niepełnym wymiarze godzin.

Projektant instruktażowy

Projektanci instruktażowi opracowują wygląd, organizację i funkcjonalność systemów nauczania przy użyciu zasad uczenia się. Mogą pisać cele nauczania i mogą określać zakres projektu, tworzyć układ materiału instruktażowego oraz planować i tworzyć oceny.

Specjaliści od mediów

Ci ludzie produkują media na potrzeby kursu, które mogą obejmować prezentacje audio, wideo lub PowerPoint, które mogą lub nie mogą być synchronizowane z dźwiękiem.

Redaktor

Po napisaniu i zaprojektowaniu kursu wiele instytucji wprowadzi go w proces redakcyjny. Kopiuj edytory i edytory wierszy sprawdzaj kursy pod kątem błędów gramatycznych, stylu i spójności. Redakcja bada również cytaty, aby upewnić się, że przestrzegają stylu i formatu. Te stanowiska mogą być w pełnym wymiarze godzin w dużej organizacji lub w niepełnym wymiarze czasu pracy.

Wydział online lub instruktor

Większość czasu wykładowców online nie część procesu rozwoju kursu. Instruktorzy online są zaangażowani w kursy facylitatora, które przeszły proces rozwoju kursu opisany powyżej. Niektóre uczelnie internetowe płacą stałą opłatę członkom wydziału online za kursy zaprojektowane przez instruktorów. W takim przypadku członek wydziału pełniłby rolę wszystkich powyższych ról, być może z wyjątkiem edytora, ponieważ zewnętrzny edytor prawdopodobnie zostałby zakontraktowany, aby przejrzeć kurs.