Odpowiedzi na pytania wywiadu dotyczące powrotu do szkoły

Czy zostawiłeś pracowników, aby kontynuować naukę? Jeśli tak, możesz zostać o to zapytany podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Rekruterzy będą zainteresowani wszelkimi widocznymi zmianami w kierunku, jaki kandydaci poczynili w swojej pracy i historii edukacji. Jedno z pytań, które zostanie ci zadane, brzmi: „Dlaczego wróciłeś do szkoły?”

Powrót do szkoły może być najlepszą decyzją, jaką mógłbyś podjąć, ale powody, dla których podjąłeś tę decyzję, mogą nie być oczywiste dla innych. Tak więc, jeśli wróciłeś do szkoły po okresie zatrudnienia, pracodawcy mogą zapytać o uzasadnienie twojej decyzji.

To, w jaki sposób odpowiesz na to pytanie, będzie zależało od tego, czy kontynuowanie nauki ma wyraźny związek z docelową pracą. To może być doskonałą okazją do wyjaśnienia, w jaki sposób twoja nowa wiedza czyni z ciebie idealnego kandydata, niezależnie od kierunku studiów, który wybrałeś.

Jak odpowiedzieć, gdy szkoła jest związana z pracą

Jeśli wróciłeś do szkoły, aby studiować marketing, a teraz ubiegasz się o pracę, która w dziedzinie marketingu, po prostu musisz opisać, jak i kiedy pojawiło się Twoje zainteresowanie marketingiem. Daje to możliwość wyjaśnienia, w jaki sposób Twoje zajęcia i badania przygotowały Cię specjalnie do pracy, o którą się ubiegasz.

W tym przypadku rozmowa powinna być dość łatwa, ponieważ zdecydowałeś się zdobyć wiedzę w tej samej dziedzinie, aw rzeczywistości może to być dla ciebie duży plus.

Na przykład, jeśli praca wymaga dużo analizy danych i wziąłeś udział w kursach z analityki marketingowej, możesz to podkreślić. Oczywiście nadal będziesz chciał porozmawiać o swojej poprzedniej pracy, więc możesz wspomnieć o tym, jak Twoja poprzednia pozycja wzbudziła twoje zainteresowanie prowadzeniem marketingu. Możesz również opisać różne umiejętności, które możesz przekazać, takie jak umiejętności ludzi, badania i umiejętności planowania oraz umiejętności techniczne.

Jak odpowiedzieć, gdy szkoła nie jest związana z pracą

Jeśli zdecydowałeś się wrócić do szkoły w celu uzyskania czegoś, co nie jest związane z obecnym otwarciem pracy, być może będziesz musiał być bardziej kreatywny, gdy ankieter zapyta cię, dlaczego czułeś potrzebę studiowania czegoś niezwiązanego (lub pośrednio związanego) z pracą, dla której aplikujesz.

Czas, w którym powróciłeś do szkoły, może zmienić twoje odpowiedzi. Jeśli kilka lat temu powróciłeś do studiowania czegoś innego, niezależnie od tego, czy ukończyłeś nowy stopień lub teraz, musisz podzielić się uzasadnieniem wyboru wcześniejszego kierunku studiów i stwierdzić, że miałeś zmiany w zainteresowaniach edukacyjnych lub cele. Postępuj zgodnie z tym wyjaśnieniem wraz z opisem umiejętności, które rozwinąłeś w szkole i które są odpowiednie dla wykonywanej pracy.

Na przykład, jeśli wróciłeś do szkoły, aby zdobyć wykształcenie i ubiegasz się teraz o pracę marketingową, możesz omówić, w jaki sposób twoje studia pomogły ci rozwinąć umiejętności rozwiązywania problemów, umiejętności krytycznego myślenia i znajomość najnowszych technologii itp. Zakończ swoją odpowiedź, kładąc nacisk na to, jak twoje obecne umiejętności i zainteresowania dobrze pasują do pracy, z którą przeprowadzasz rozmowę.

Najbardziej wymagającym scenariuszem będzie wyjaśnienie bieżącego zaangażowania edukacyjnego, które wydaje się niezwiązane z pracą docelową. Należy podkreślić, w jaki sposób niepowiązane badania pomogły ci rozwinąć nowe odpowiednie umiejętności. Mogą również istnieć powody osobiste, które możesz udostępnić, aby wyjaśnić, dlaczego realizujesz niepowiązany stopień.

Na przykład jako kandydat możesz stwierdzić, że obecnie uczęszczasz do szkoły, aby studiować antropologię w celu stymulacji intelektualnej, ponieważ intrygują cię różne kultury. To zainteresowanie może być stosowane na wiele sposobów w wielu pozycjach i powinieneś spróbować je wyróżnić, jeśli możesz.

Ponadto każdy kurs studiów zwiększy pewne umiejętności, które można zastosować na większości stanowisk. Możesz omówić, w jaki sposób rozwinęły się twoje umiejętności badawcze i komunikacyjne podczas kursów, oraz w jaki sposób zwiększą one twoją zdolność do wykonywania pracy.

Ważne jest, aby wyjaśnić powody powrotu do szkoły, zapewniając rozmówcy, że nie zmienisz zdania, jeśli zostaniesz zatrudniony na obecną pracę. Ponadto musisz wyjaśnić, w jaki sposób plan zajęć może wpłynąć na harmonogram pracy lub w jaki sposób ukończyć edukację podczas pracy w nowej pracy.