Wpływ bezpłatnych staży na stażystów i gospodarkę

Nieodpłatne staże stały się coraz bardziej powszechne od niedawnej recesji gospodarczej. Podczas oceny wzrost bezpłatnych staży należy postrzegać w świetle ich wpływu na stażystę i całą gospodarkę. Szukając likwidacji wszystkich bezpłatnych staży, może to mieć znikomy wpływ na studentów, mimo że Wytyczne Departamentu Pracy zostały opracowane w celu ochrony stażystów przed wykorzystywaniem przez pracodawców. Z drugiej strony niedawna ankieta przeprowadzona przez National Association of Colleges & Employers ankieta wykazała, że ​​korzyści z płatnego stażu znacznie przewyższały te, w których staże były bezpłatne.

Niektóre z pytań, które pracodawcy i studenci muszą sobie zadać, to czy nieodpłatny staż jest legalny i czy naruszają jakiekolwiek obowiązujące przepisy prawa pracy? Czy praca, którą uczeń przynosi im korzyść, czy też koncentruje się bardziej na pomocy pracodawcy? Jaki jest wpływ bezpłatnych staży na całą gospodarkę? Istnieje również czynnik nierówności w przypadku bezpłatnych staży, ponieważ tylko uczniowie posiadający środki finansowe są w stanie je wykonywać, ponieważ ci studenci, którzy nie są zamożni, muszą zarabiać na lato.

Według Departamentu Pracy, przy ustalaniu, czy staż jest płatny, należy zastosować sześć kryteriów FLSA:

1. Staż, nawet jeśli obejmuje rzeczywiste funkcjonowanie obiektów pracodawcy, jest podobny do szkolenia, które odbywałoby się w środowisku edukacyjnym.
2. Doświadczenie stażowe jest korzystne dla stażysty.
3. Stażysta nie wypiera zwykłych pracowników, ale pracuje pod ścisłym nadzorem istniejącego personelu.
4. Pracodawca, który zapewnia szkolenie, nie czerpie natychmiastowej korzyści z działalności stażysty; czasami okazuje się, że jego operacje mogą być utrudnione.
5. Stażysta nie jest koniecznie uprawniony do pracy po zakończeniu stażu.

1. Pracodawca i stażysta rozumieją, że stażysta nie ma prawa do wynagrodzenia za czas spędzony na stażu.

Nieodpłatny staż

W przeszłości bezpłatne staże stały się powszechną praktyką wśród firm. Aby staż był akademicki, studenci odbywający staże w połączeniu z zajęciami na uczelni powinni zdobyć praktyczne doświadczenie, które pomoże im rozwinąć wiedzę i umiejętności wymagane do uzyskania dostępu do ich dziedziny; ale nowe wytyczne mogą wpłynąć na jakość staży, ponieważ jedno z kryteriów stwierdza, że ​​pracodawca nie czerpie natychmiastowej korzyści z działalności stażysty.

Rozróżnienie, które Nowe Wytyczne chcą wprowadzić w życie, polega na tym, że staże są przeznaczone na szkolenia edukacyjne, a nie na to, że stażyści wykonują pracę zwykłych pracowników. Wielu pracodawców spędza dużo czasu na szkoleniu i mentorowaniu swoich stażystów i nie czerpie wiele korzyści z ukończenia stażu w organizacji. Podczas gdy inne organizacje oczekują od stażystów natychmiastowego skoku i wykonywania tej samej pracy, co zwykły pracownik. Niefortunny wynik ścisłego przestrzegania nowych wytycznych i interpretowania kwestii legalności bezpłatnych staży może utrudnić studentom znalezienie stażu w przyszłości.

Niedawne zwolnienie z stażu zostało ujawnione dzięki pracodawcom poszukującym bezpłatnej pracy bez zamiaru zatrudniania stażysty w przyszłości. Jedną z zalet stażu jest szkolenie i utworzenie profesjonalnej sieci z nadzieją na zatrudnienie w pełnym wymiarze czasu pracy po zakończeniu stażu. Nadużycie stażystów przez pracodawców doprowadziło sprawę do zupełnie nowego poziomu, w tym niedawne procesy sądowe, które kosztowały pracodawców miliony dolarów.

Gdy bezpłatne staże są korzystne

Istnieją przypadki, w których nieodpłatny staż nadal ma swoje zalety, takie jak zapewnienie uczniowi doświadczeń, których nie mogą uzyskać w innym miejscu, oraz możliwość nawiązania silnych kontaktów sieciowych z profesjonalistami w tej dziedzinie. Doskonałe listy polecające to kolejna zaleta, która pomogłaby studentowi uzyskać zatrudnienie w pełnym wymiarze godzin w innych organizacjach w terenie. Dla organizacji non-profit, które nie są w stanie zapłacić stażystom, nie stanowi to problemu; ale dla firm nastawionych na zysk, które chcą zaoszczędzić pieniądze, mogą znaleźć się w środku procesu, który kosztowałby ich znacznie więcej, niż gdyby zgodzili się zapłacić stażystom.

Jedną z rzeczy, o których uczniowie powinni pomyśleć przy rozważaniu bezpłatnego stażu, jest niedawna ankieta przeprowadzona przez National Association of Colleges & Employers (NACE), w której wykazali, że płatne staże mają większą szansę na uzyskanie płatnej pracy w porównaniu z bezpłatnymi stażami, odkąd większość stażystów, którzy otrzymali oferty pracy od pracodawcy, przyjęło te stanowiska. Sześćdziesiąt procent odbyło płatny staż w porównaniu z 37% osób, które pracowały za nieodpłatne. Stwierdzono również, że bezpłatne staże zapewniają stażystom mniej umiejętności niż płatne staże.

Ankieta przeprowadzona przez Instytut Edukacji i Gospodarki w Columbia University's Teachers College również wykazała, że ​​płatne staże zapewniają lepsze doświadczenie dla stażystów niż nieodpłatne. Oczywiście dla niektórych organizacji nie mają możliwości zapłaty. W takim przypadku uczniowie muszą zdecydować, jak cenne będzie dla nich doświadczenie oraz w jakim stopniu ostatecznie pomoże im to osiągnąć ich przyszłe cele zawodowe.