Przygotowanie pracowników do udziału w korzyściach edukacyjnych

Nauka jest kluczowym elementem każdego miejsca pracy. Gdy pracownicy otrzymują stałe korzyści edukacyjne, które zwiększają ich umiejętności i wiedzę, prowadzi to do większej wydajności i przyszłych innowacji.

Być może dlatego ponad połowa organizacji amerykańskich wydaje rocznie ponad 1000 USD lub więcej na każdego ucznia, na podstawie badań przeprowadzonych przez Brandon Hall Group. Szkolenie techniczne jest na szczycie listy potrzeb edukacyjnych, następuje rozwój przywództwa i edukacja w zakresie zgodności. Jednak może być trudno uzyskać pracowników aktywnie zaangażowanych i uczestniczących w ich korzyściach edukacyjnych.

Dlaczego pracownicy nie mogą być motywowani do nauki w pracy

Czasami osobiste pomysły, negatywne doświadczenia z przeszłości i inne czynniki mogą przeszkadzać w skutecznych programach uczenia się pracowników. NST Insights podziela dziewięć wspólnych barier dla uczestnictwa pracowników w szkoleniach, które muszą zostać pokonane, aby skłonić ich do czerpania korzyści edukacyjnych. Bariery te obejmują:

1. Nadmierna niezależność

Niektórzy pracownicy nie chcą być zmuszani do uczestnictwa w nauce. Wolą się uczyć naturalnie i przyłączać się, gdy będą na to gotowi. Poszanowanie pracowników i poszanowanie ich niezależności może pomóc w uniknięciu tego problemu.

2. Negatywne postrzeganiePracownicy mogli mieć negatywne doświadczenia w przeszłości z instruktorem lub inną formą uczenia się. Mogą się nie pożegnać z nauką. Mogą po prostu nienawidzić zapamiętywania faktów i przeprowadzania testów.

3. RozproszeniaJest wielu dorosłych, którym trudno jest skupić się na wysiłkach edukacyjnych, a tym bardziej tych, którzy mają problemy ze znalezieniem czasu między zadaniami zawodowymi a innymi osobistymi wymaganiami. Nauka musi być bardzo elastyczna.

4. Odporność na zmiany

Zmiana nie zawsze jest czymś, co wszyscy pracownicy przyjmują. W rzeczywistości wielu przeciwstawia się wszystkiemu, co nowe. Może to wynikać z przeszłych doświadczeń, które poszły źle lub po prostu sposób, w jaki osoba jest zbudowana. Dorośli mogą stać się wygodni i unikać zmian.

5. Filtry selektywne

Ludzie na ogół zwracają uwagę tylko na rzeczy, które są dla nich stymulujące. Mogą filtrować inne rzeczy. Jeśli materiał do nauki jest nudny lub nieistotny dla ich kariery, rzadziej uczestniczą w nim.

6. Niejasna motywacja

Jeśli pracownik nie może odpowiedzieć na pytanie „dlaczego” za nauką, jest mniej prawdopodobne, że się nim zainteresuje. Przecież udział wymaga wysiłku. Szkolenie najlepiej przedstawia się jako sposób na rozwiązanie problemu lub zaspokojenie potrzeb uczniów. Jest to informacja, która musi być jasna od początku i łatwa do zastosowania w doświadczeniu zawodowym.

7. Strach uczestniczący

Dorośli mogą odczuwać lęk przed zaangażowaniem się w społeczną sytuację uczenia się z innymi. Mogą się obawiać, że zostaną osądzeni lub nie będą tak mądrzy jak ich rówieśnicy. Ta bariera jest bardzo realnym problemem, o którym instruktorzy muszą pamiętać.

8. Ustalone preferencje

Każdy uczeń ma swój własny styl i preferuje naukę, co jest dla nich naturalne. Mogą opierać się innym typom uczenia się, ponieważ wiedzą o tym. Na przykład mogą preferować wizualne zarabianie w przeciwieństwie do lekcji audio.

9. Strach przed porażką

Prawie wszyscy ludzie martwią się o porażkę w jakimś momencie swojego życia, ale strach staje się bardziej realny, gdy staje przed występem w pracy - przed swoimi rówieśnikami. Mogą również mieć lęk przed testowaniem, co utrudnia im skupienie się na uczeniu się zamiast na fazie oceny.

Strategie, dzięki którym pracownicy mogą korzystać z korzyści edukacyjnych

Na szczęście możliwe jest przezwyciężenie powyższych i innych barier w nauce w miejscu pracy, aby zachęcić pracowników do udziału w ich korzyściach edukacyjnych. Poniższe wskazówki pochodzą od Christophera Pappasa, założyciela przemysłu e-learningowego. W większości przypadków tematyka uczenia się w firmie nie ma tak dużego znaczenia, jak sposób, w jaki firmy prezentują pracownikom naukę. Powinien być stałym elementem kultury korporacyjnej, a nie wyjątkiem.

Skoncentruj się na korzyściach płynących z uczenia się dla pracowników

Kiedy pracownicy mogą zobaczyć prawdziwą wartość i korzyści dla nich w wyniku uczestnictwa w wysiłku edukacyjnym, są bardziej skłonni do tego. Nauka powinna wprowadzić zastosowanie materiału w miejscu pracy, aby pracownicy zrozumieli, jak poprawi to ich karierę i skuteczność. Kontynuuj podkreślanie tego podczas lekcji, aby zmotywować i zainteresować pracowników.

Ułatw uczniom zobaczenie, jak daleko zaszli w procesie uczenia się

Moduły uczenia się mogą wydawać się długie i żmudne, chyba że istnieje sposób na pokazanie postępów dla każdego ucznia. Jednym ze sposobów jest zapewnienie harmonogramu ukończenia, który pokazuje uczącym się, co ukończyli i co zostało do ukończenia. Inną metodą jest nagradzanie uczących się odznak ukończenia, gdy przemieszczają się one przez jednostki. Może to sprawić, że poczują się bardziej zmotywowani, aby dowiedzieć się więcej i zyskać uznanie za swoje wysiłki.

Stwórz Fundację Nauki jako część Twojej kultury korporacyjnej

Pracownicy, którzy rozumieją, że nauka jest oczekiwaniem i częścią ogólnego sukcesu Twojej firmy, którzy mają lepszy czas na zaakceptowanie tego. Uczenie się powinno być pozytywnym wysiłkiem budowania społeczności, który łączy talenty i ludzi. Spraw, aby wszyscy pracownicy w niej uczestniczyli, a nie opcję, którą mogą wybrać później. Uczenie się rynku w całej organizacji poprzez podkreślanie osiągnięć pracowników, którzy realizują swoje cele edukacyjne i marzenia o karierze.

Spraw, aby nauka była interaktywna i przedstawiaj różnorodność

Jednym z głównych zarzutów dotyczących uczenia się jest to, że z czasem może stać się nudny. Dzieje się tak, gdy zespoły zajmujące się nauką i projektowaniem zaniedbują mieszanie różnych rzeczy za pomocą różnych mediów i układu lekcji. Ważne jest, aby uwzględnić wiele rodzajów treści edukacyjnych, które wyróżniają wyjątkowy styl zarabiania każdej osoby. Dla uczniów wizualnych dobrze spisują się treści pisane, obrazy, wideo i tablice na żywo. Dla słuchaczy audio słuchanie planów lekcji w połączeniu z materiałami szkoleniowymi to świetny sposób na przełamanie wszystkiego. Dotykowi uczniowie najlepiej radzą sobie, gdy mogą ćwiczyć lekcje praktyczne.

Spróbuj Incentivizing the Learning Process

Jak wspomniano wcześniej, uczniowie są najbardziej skłonni ukończyć naukę, widząc postęp. Dodanie elementu nagrody może również pomóc im osiągnąć więcej w krótszym czasie. Korzystaj z regularnych zachęt, takich jak premie milowe i wynagrodzenia, uznawanie rówieśników, uroczystości ukończenia studiów i wiele innych, aby pracownicy mogli się uczyć. Grywalizacja może również przynieść lepsze wyniki, ponieważ uczniowie zarabiają natychmiastową satysfakcję z ukończenia lekcji i przeskakiwania poziomów.

Opracuj wspólnotowe doświadczenie edukacyjne

Całą naukę można wzmocnić poprzez wprowadzenie elementu społecznego do kampanii edukacyjnych. Wiele firm tworzy ekskluzywną sieć uczniów poprzez „tajną” grupę sieci społecznościowych, w której uczniowie mogą współpracować i rozmawiać o swoich wysiłkach edukacyjnych. Inni mają osobiste grupy, które pomagają uczniom przygotować się do ocen, pracy nad projektami grupowymi i nie tylko. Spraw, by zabawa była przyjemna dzięki korporacyjnemu łupowi, który obejmuje naukę markowych koszulek, kubków, długopisów i innych. Przedstaw nowych uczniów grupie i przydziel mentorów z tej grupy rówieśników.

Zbierz opinie i ulepsz korzyści edukacyjne

Prośba o informacje zwrotne od pracowników na temat tego, jakie kroki można podjąć w celu poprawy korzyści edukacyjnych oferowanych przez firmę. Dowiedz się, co oferują również inne firmy swoim pracownikom. Może to być tak proste, jak wprowadzenie ekspertów na lunch i nauczenie się, organizowanie konferencji lub wysyłanie pracowników na imprezy branżowe, a także ustalenie, czego pracownik chce się nauczyć najbardziej. Jeśli są związani ze szkołą wyższą, pracuj nad stworzeniem ścieżki uczenia się, która pomoże im zdobyć punkty na studia.

Zaoferuj pomoc dla swoich najbardziej zmotywowanych pracowników w zamian za ich lojalność wobec firmy.

Traktuj swoich pracowników z szacunkiem jako zdolni dorośli i uczniowie, którymi są. Skorzystaj z powyższych metod, aby zachęcić ich do maksymalnego wykorzystania korzyści edukacyjnych w pracy.